SORDERA EN LOS NIÑOS
SORDERA EN LOS NIÑOS
Información restringida.
Las enfermedades otológicas es decir de los oídos en la infancia es muy frecuente y sus consecuencias afectan la capacidad de aprendizaje, comunicación y ocasionan trastornos en el comportamiento, lenguaje y rendimiento escolar.
Los niños de edad pre - escolar y escolar constituyen una población de "riesgo" muy elevado ya que son muy vulnerables
a
contraer enfermedades respiratorias especialmente las que afectan los oídos, debido
a
la falta de maduración y desarrollo de su sistema respiratorio, lo que termina en la adolescencia.
La infancia es una etapa durante la que cual van madurando las facultades involucradas con el desarrollo del lenguaje en el niño, que son la agudeza auditiva y la visual, la motricidad gruesa y fina, la coordinación sensorio - motriz y capacidades mentales como la memoria, atención, comunicación y otras que van evolucionando con los años, conformando la base para el aprendizaje escolar y en contraparte para su fracaso escolar.
Entre las hipoacucias, o patologías auditivas que afectan
a
los niños están:
Los desórdenes auditivos periféricos, que pueden originarse en le mecanismo conductivo tanto del oído externo como del medio y que tienen como consecuencia la pérdida auditiva de conducción o hipoacusia conductiva.
También se pueden originar en el mecanismo neurosensorial del oído interno y del nervio auditivo. Ocasionando pérdida auditiva neurosensorial o hipoacusia perceptiva.
Los desórdenes de procesamiento auditivo central se originan en la vía auditiva central y tienen como consecuencia el desorden en el procesamiento auditivo central o hipoacusia cortical.
Existe también la hipoacusia mixta, que es la combinación de los desórdenes auditivos periféricos
a
nivel de los mecanismos de conducción y neurosensoriales.
La hipoaclusia conductiva, afecta la transmisión del sonido por la inposiblidad que tiene el sonido de atravesar la barrera
a
nivel del oído externo y / o del oído medio y se puede deber
a
:
La obstrucción del conducto auditivo externo, por la presencia de cuerpos extraños, acumulación de cerumen o cerilla o
a
infecciones.
A
perforaciones de la membrana del tímpano, lesiones en la cadena de huecesillos o
a
la falta de movilidad de la misma.
A
adherencias de las paredes de la caja del tímpano o
a
la presencia de secreciones de grasa, líquido acuoso, mucoide o pus.
El tratamiento puede ir desde una limpieza médica adecuada hasta cirugías o el uso de un fonoaudífono.
La hipoaclusia perceptiva se origina por un problema en la conducción del impulso eléctrico al cerebro por afecciones en la
cóclea
(oído interno) o en el nervio auditivo, lo que ocasiona problemas de comprensión y claridad de los sonidos. En estos casos las células dañadas no se recuperan y el tratamiento que se ofrece es el uso de dispositivos o prótesis auditivas
e
implantes cocleares,
pero
no en todos los casos su aplicación es recomendable, por lo que el médico debe evaluar bien
cada
caso.
La hipoaclusia cortical es ocasionada por lesiones en la corteza cerebral o en las conexiones hacia ella y en estos casos no hay todavía forma de restablecer la audición.
Otro problema severo que ocasiona sordera en los niños son los golpes en la
cabeza
, que muchas veces son dados por los padres y otros adultos y el escuchar constantemente ruidos extremos.
Existen miles de niños y niñas sordos, que gracias
a
programas especiales tienen la oportunidad de incorporarse
a
la sociedad de manera muy efectiva y productiva y que desarrollan un lenguaje especial para comunicarse con los demás. Ellos, como todas las demás personas tienen derecho
a
ser respetados y
a
que se les den las mismas oportunidades de desarrollo que
a
otras personas.