DYSLEXIE

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DYSLEXIE

Dislexia, est le terme qui est utilisé pour identifier une maladie qui doit voir avec des problèmes apprentissage ou bouleversements dans les habilités cognitives et communicatives, surtout dans les secteurs du langage, la lecture, l'écriture et ce qui est mathématiques.

Les difficultés de l'apprentissage, généralement, quelqu'un que celles - ci sont, interfèrent avec la capacité de l'enfant pour traiter une information et entre eux ils sont trouvés: le retard mental, l'hyperactivité, l'autismo, tumeurs cérébrales, dépression, syndrome d'alcoolisme foetal, lésions dans la tête, pertes auditives, exposition au plomb, hidrocefalia, esquizofrenia et cas incontrôlables et graves d'épilepsie.

La dislexia, est toutefois un problème que présentent des enfants et des enfants dont le coefficient intellectuel est normalement et apparentement ne présentent pas un autre type de problèmes physiques ou mentaux qui peuvent expliquer leur difficulté pour apprendre à lire et à être communiqué verbalement avec les autres.

Ce problème affecte entre 10% ou 15% de la population tant étudiant comme adulte et avec une plus grande incidence dans des hommes que dans des femmes. On calcule que plus ou moins ils peuvent y avoir un enfant avec dislexia dans un groupe de 25 élèves. Quelques cas sont généralement passagers et d'autres très compliqués.

Un problème additionnel grave est que puisque l'enseignement des premières années scolaires est focalisé à développer des habilités lecture, écriture, langage et mathématiques, ces enfants généralement sont catalogués de paresseux ou sont retardés de mentaux, par manque d'un diagnostic adéquat et opportun, du au fait que son niveau est sous ce qui est attendu en fonction de son âge et intelligence.

La dislexia affecte aussi court terme la mémoire et la perception ordre et séquence.

Entre les manières moins graves que manifestation, ils sont: le cecear ou bégayer, armer des rompecabezas, anudar les dentelles des chaussures et autres coordinations fines. Entre celles plus graves il est l'incapacité pour interpréter certains sons ou mots ou problèmes musculaires ou physiques.

Bouleversements qui affectent la coordination et autres habilités canots à moteur en l'absence de problèmes neurologiques, musculaires ou physiques.

Ceux - ci comprennent la difficulté pour apprendre à écrire, à anudar les dentelles des chaussures, à armer des rompecabezas et à mener à bien d'autres tâches qui requièrent une coordination fine.

Les enfants et les enfants qu'ils souffrent dislexia, généralement, ont une coordination déficiente depuis petits et les problèmes de langage sont évidents depuis âge précoce. Ils sont généralement tardés à apprendre à marcher et à parler. Mais les bouleversements qui affectent les habilités scolaires se manifestent généralement quand l'enfant assistera déjà à l'école.

La dislexia est unie parfois à un autre type de problèmes d'apprentissage comme la dysgraphie, qui est la difficulté dans le croquis correct des lettres, dans le parallélisme des lignes, dans la taille des lettres, dans la pression de l'écriture et de la disortografía, qui est la difficulté pour l'utilisation correcte des règles orthographiques depuis celles plus de base jusqu'à celles plus précises.

Il est aussi associé surtout à des difficultés de prononciation, de mots nouveaux, tu lâches ou qui contiennent des combinaisons de lettres du type dont le elles produisent des difficultés dans la lecture.

Un autre aspect en rapport est la discalculia, en rapport avec l'apprentissage de de ce qui est mathématiques.

Entre les facteurs considérés comme predisposants, ils sont:

L'héritage, quand il a existé dans la famille un certain parent avec dislexia.

Le bas poids en naissant, provoqué par mauvaise alimentation de la mère, tabagisme, alcoolisme, drogradicción ou abus de drogues pendant la grossesse.

Le manque de stimulation précoce par les pères et d'autres personnes qui s'occupent à le boit, sa négligence et abandonne.

Quelques chercheurs affirment que devoir au développement excessif ou insuffisant se peut aussi de de certains les côtés ou les hémisphères cérébraux.

Important le contenu de cette note est informatif et ne supplée pas le diagnostic psycho - pédagogique et médical spécialisé, ce pourquoi nous ne nous faisons pas de responsables sur leur utilisation.

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